Buscando promover la mejora de la calidad educativa en su área de influencia operativa, la empresa Antamina Se inició la entrega de tabletas en la escuela Pachacutec de San Marcos, como parte del proyecto Más Educación. Esta iniciativa tiene como objetivo mejorar la conectividad a Internet y el acceso a contenidos educativos para más de 5.000 escolares y docentes de San Marcos y Chavín en Huari, región Ancash.
La primera entrega se llevó a cabo en un acto realizado en el patio del colegio con la presencia de alumnos, docentes, padres de familia, representantes de la UGEL Huari y Antamina. Estas gestiones permiten el acceso a Internet a 53 instituciones educativas de ambos distritos, entregando un total de 5.000 tabletas.
Los dispositivos electrónicos donados permiten a todos los estudiantes y docentes acceder a las diversas plataformas educativas del Ministerio de Educación de una manera fácil, rápida y directa. Asimismo, podrán conectarse en tiempo real a paquetes educativos previamente seleccionados por sus docentes.
Anteriormente, Antamina, en alianza con Claro, aseguró la cobertura de internet por fibra óptica con la instalación de 8 antenas de telecomunicaciones que han estado brindando internet con cobertura 3G y 4G en San Marcos y Chavín.
“Hoy es un día histórico porque, gracias a las tabletas donadas por Antamina, tendremos el soporte tecnológico que nos ayudará a ingresar a las distintas plataformas educativas del Ministerio de Educación y el programa Aprendo en Casa. Agradecemos a Antamina. Es nuestro aliado estratégico”, afirmó el director del colegio Pachacutec, Prof. Robinson Camilo Oropeza.
“Reforzamos nuestro compromiso de Responsabilidad Social con San Marcos y Chavín, atendiendo la necesidad de una educación y comunicación de calidad. Las antenas de telecomunicaciones y tabletas instaladas permiten elevar el nivel educativo”, comentó Jorge Salem, funcionario de Antamina.
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- Antamina está comprometida con el programa de cierre de brechas sociales, por lo que viene contribuyendo de manera decisiva, en este caso, a atender la brecha de conectividad y educación de calidad.
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