El ministro de Educación, Rosendo Serna, informó que el Poder Ejecutivo observará el proyecto de ley 904-2021 de la Comisión de Educación que propone una intervención obligatoria de los padres de familia en la elaboración de materiales educativos, lo que, según la diputada Flor Pablo, pondría en peligro la educación con un enfoque de género en el currículo actual.
“Lo que hemos hablado y tratado dentro del mismo ministerio es la ruta que vamos a seguir (para cumplir la ley)”, precisó en diálogo con la prensa. Asimismo, anticipó que asistirá al Congreso de la República y pedirá a la Comisión de Educación que lo reciba para hablar desde un punto de vista estrictamente técnico-pedagógico.
“Los pedagogos tenemos la situación de poder observar dentro del marco curricular. Es como si le dijera al médico: ‘Usted me receta tal medicamento o utiliza tal instrumento para la operación cuando esa es la autoridad y el estatus profesional académico del médico. En este caso, en el sector educativo, son los docentes quienes construyen la estructura plan de estudios, pero también debemos escuchar a los padres. Pero esta situación también me parece una exageración”.afirmó.
Recordemos que este dictamen fue aprobado el 5 de mayo con 88 votos a favor, 17 en contra y 13 abstenciones, y quedó exento de la segunda votación con 91 votos a favor, 18 en contra y 8 abstenciones.
¿Qué propone el Proyecto de Ley 904-2021?
De acuerdo con él factura, presentado por el congresista Esdras Medina. Renovación Popular, la propuesta busca “expedir disposiciones tendientes a regular las acciones para la elaboración de materiales y recursos educativos, y que se lleve a cabo de conformidad con los principios y derechos reconocidos en la Constitución Política del Perú y con el respeto afectivo, cognitivo , socioculturales y lingüísticos de los alumnos”.
Se propone que el Minedu vigile la calidad de los materiales, textos y recursos educativos, para lo cual deberá velar por que sean congruentes con los principios de la educación peruana.
También se establece que los padres de familia participen en la elaboración de los programas y el contenido de los materiales, textos y recursos educativos para la educación básica de manera institucional.
Esto sería a través de las asociaciones de padres, comités, asociaciones civiles constituidas e inscritas en los registros públicos u otras instancias de representación constituidas para participar en el proceso educativo de sus hijos, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 13 de la Constitución Política de la República. Perú.
Serna sobre ley que amenaza a la Sunedu
Respecto al proyecto de ley que atenta contra la reforma universitaria, que supuestamente busca “restaurar la autonomía e institucionalidad de las universidades peruanas”, el titular del Minedu reiteró que el Ejecutivo observará este dictamen.
“Hay que seguir el camino paso a paso. Seguramente tendremos que seguir los pasos correspondientes. Mientras tanto, pongo el derecho a la duda. Se puede discutir, se puede dialogar. Hago un llamado a los congresistas para que tengan esa oportunidad de dialogar. El país necesita diálogo, entendimiento. Yo estoy en esa situación y racionalmente creo que va a haber una situación de evaluación y espero que sea por el bien de la educación superior, de la calidad de la educación y del país”, afirmó.
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