En 2021 el sector tendrá S/ 32 375 millonesa incremento de S/ 890 millones y un 2,8% respecto al presupuesto de este año
La educación es una prioridad del Estado y el presupuesto que se le ha asignado es una muestra de ello, afirmó el ministro Martín Benavides ante la Comisión de Presupuesto del Congreso de la República.
En su presentación para apoyar el presupuesto 2021, Benavides informó que el próximo año el sector Educación contará con S/ 32,375 millones, cifra que representa un incremento de S/ 890 millones y 2.8% respecto al presupuesto de este año. El monto representa el 17,9% del gasto público y equivale al 4,2% del PIB.
Benavides resaltó que la distribución del presupuesto implica priorizar políticas de remuneración y medidas asociadas al contexto de emergencia sanitaria, como más becas y créditos para evitar la deserción estudiantil y cerrar la brecha digital para acceder a diversos medios de aprendizaje. . Asimismo, resaltó que cerca del 60% del presupuesto se ejecuta a través de los gobiernos regionales y locales.
El ministro afirmó que para enfrentar los desafíos del próximo año, el Ministerio de Educación ha establecido cuatro ejes de gestión: el cierre de la brecha de aprendizaje, que contará con S/ 1.381 millones; aseguramiento de condiciones básicas de calidad (S/ 6 468 millones); infraestructura (S/ 1 785 millones) e innovación en la gestión (S/ 1 004 millones).
Benavides explicó que para el cierre de la brecha digital se destinarán S/ 871 millones, que cubrirá al 50% de los estudiantes del área rural y al 100% de los docentes de Educación Básica.
Por otro lado, explicó que se destinarán S/ 809 millones para crear las condiciones para el regreso paulatino a clases, S/ 1 349 millones para la lucha contra la deserción escolar y S/ 4 309 millones para la política de remuneraciones. Sobre este punto, mencionó que el 70% de los docentes reciben un salario superior al salario base.
Al referirse a los desafíos para el 2021, señaló que su sector tiene previstas acciones estratégicas para el regreso paulatino a clases y la reapertura de las instituciones educativas; la recuperación del aprendizaje; el cierre de la brecha de infraestructura a través del Proyecto Especial Escuelas Bicentenario; y el cierre de la brecha digital y la accesibilidad de la tecnología para cerrar la brecha de aprendizaje.
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