La educación ha sido uno de los sectores más afectados en este primer año de gobierno del presidente castillo de pedro y del Congreso. A pesar de que ya atraviesa una crisis por la pandemia, también se ha visto impactada por el regreso tardío a las clases presenciales, la filtración y anulación de la cita docente, y por la amenaza a la igualdad de género. enfoque debido a la posible intervención de grupos conservadores. en los libros
El futuro de 8 millones de escolares ha pasado por manos de tres ministros de educación. El primero, Juan Cadillo, declaró en emergencia al sistema educativo, que tenía entre sus objetivos la recuperación y consolidación de los aprendizajes y el retorno a la asistencia. Lo mismo se dijo en el mensaje a la nación del pasado 28 de julio. Y aunque las escuelas fueron reabiertas a fines de marzo de este año, aún no se evidencia que los indicadores hayan mejorado.
“En el último discurso se marcaron metas, pero lamentablemente varias no se lograron. Para la recuperación de los aprendizajes no basta volver a la escuela, sino otorgar nuevas condiciones. Los niños regresaron con las condiciones previas a la pandemia, las mismas carencias y contenidos”, dice el decano del Colegio de Maestros del Perú, Helí Ocaña, quien detalla que lo que inició Cadillo no lo continuó su sucesor, Carlos Gallardo.
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La Defensoría del Pueblo, a través de su Oficina para la Administración del Estado, destaca que aún no hay información sobre el aprendizaje de las poblaciones más vulnerables, dada la suspensión por 5 años de las pruebas censales y porque el único estudio en este pandemia (EVA) estaba dirigido solo a niños que tienen dispositivos e internet. Sin embargo, este último también identificó que el rendimiento de los estudiantes de segundo año disminuyó 16 puntos en lectura y 13 en matemáticas entre 2019 y 2021.
Por ahora, el titular del Minedu, Rosendo Serna, Ha asegurado que se aprovecharán las vacaciones de enero y febrero para avanzar en dicha recuperación.
Plan de estudios y evaluaciones
Otro revés importante nació en el Congreso y no hubo respuesta del Ejecutivo. Esta es la ley promulgada en junio que permite a los padres —incluidos aquellos que se oponen al enfoque de género y al educación sexual integral— participar en la preparación de libros de texto escolares. Este ataque conservador, que data de 2016, se materializó en este período. El presidente no la miró.
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A este retroceso en el plan de estudios se suma la reforma docente. Y es que el pasado mes de noviembre se canceló el concurso de la cita docente de 2021 tras graves denuncias de filtración de exámenes, cuyos detalles aún no se han aclarado.
Esto provocó la censura del entonces titular del Minedu, Carlos Gallardo, quien previamente insinuó la posibilidad de que se nombren docentes contratados que ya habían pasado por varias evaluaciones.
Uno de los puntos en declive en el sector Educación es el tema del enfoque de género. Foto: Gerardo Marín/La República
“Hay claros retrocesos en la reforma docente y curricular, ya sea porque el Ejecutivo no ha sido lo suficientemente claro en su conducción para protegerla o porque ha habido intereses de no continuar con ellas. Estamos en una situación muy precaria, porque ante los ataques del Congreso, que no cree en las reformas, la posición del Ejecutivo se ha movido entre un liderazgo tímido y la falta de alternativas para poder presentar algunos argumentos”, dice el exministro. de Educación Ricardo Cuenca.
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Al respecto, Helí Ocaña, del Colegio de Profesores, también señala que el Minedu optó por abortar este concurso en 2021 con la intención de favorecer a la Fenate, el sindicato fundado por el presidente Pedro Castillo.
Sin embargo, en cuanto al problema de la enseñanza, el educador menciona que se ha reconocido la deuda social por la preparación de la clase; así como la CTS del 100% del salario. “Pero el presupuesto no llegó al 6% del PIB, que era la meta institucional. Estamos en 4,14%”, dice.
Cuenca, también investigadora del Instituto de Estudios Peruanos, destaca que para revalorizar la carrera docente, además del aumento salarial, se requiere un trabajo integral que incluya evaluación y formación inicial. Esa es otra de las pendientes del mensaje presidencial de hoy.
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Especialistas esperan anuncios sobre redistribución presupuestaria a zonas rurales, infraestructura, alimentación escolar, y el reglamento de la ley de organizaciones del Minedu.
En 2021, más de 124.000 interrumpieron sus estudios por falta de internet y otros problemas.
Infografía – La República
